Hopp til hovedinnhold

Utvikling av formidlingsopplegg i Den kulturelle skolesekken

NFI gir tilskudd til utvikling av formidlingsopplegg knyttet til film og dataspill i Den kulturelle skolesekken (DKS). Ordningen henvender seg til spillutviklere, filmskapere, manusforfattere, distributører, animatører og formidlere av film og spill i Norge, som skal utvikle et formidlingsopplegg med intensjon eller avtale om å turnere i DKS.

Hvem kan søke

  • Organisasjoner, stiftelser eller selskap registrert i Enhetsregisteret (inkludert enkeltpersonforetak).
  • Søkeren skal kunne dokumentere tilfredsstillende økonomisk, faglig og praktisk evne til å gjennomføre prosjektet og være ansvarlig for prosjektets regnskap.

Dette kan du søke om

  • Du kan søke om tilskudd til å utvikle formidlingsopplegg knyttet til film eller dataspill.
  • Søknaden kan gjelde formidlingsopplegg som skal sendes som forslag til DKS-portalen innen 1. oktober, eller formidlingsopplegg som du allerede har avtale med DKS om å turnere kommende skoleår.
  • Formidlingsopplegg som allerede har vært ute på turné i skolen kan ikke søke.

Vilkår for tilskudd

  • Du må sende inn søknaden før du begynner å utvikle formidlingsopplegget.
  • Søknaden og søknadsdokumenter skal være på norsk. NFI kan gjøre unntak fra språkkravet på hele eller deler av søknaden. Man søker da rådgiver om dette før søknaden sendes.
  • Du må ha avtale eller intensjonsavtale om produksjon av formidlingsopplegget med en DKS-produsent på kommunalt eller fylkeskommunalt nivå. 

Prioritering og vekting av søknaden

Vi gjør en helhetlig skjønnsmessig vurdering av søknadene opp mot hverandre og legger særlig vekt på:

  • Pedagogisk profil
    I vurderingen legges det vekt på formidlingsoppleggenes presentasjon av film som kunstnerisk og filmfaglig uttrykk, og hvordan filmens tematikk, språk og estetikk formidles på en måte som skaper engasjement, medvirkning og refleksjon hos elevene.
  • Relevans og representativitet
    I denne vurderingen legges det vekt på i hvilken grad prosjektene speiler mangfoldet i samfunnet, både tematisk, kulturelt og geografisk, og hvordan det er relevant for målgruppens erfaringer og interesser.
  • Prosjektets gjennomførbarhet
    Planen for utvikling og gjennomføring skal være realistisk, med tydelig tidsplan og budsjett, tilpasset Den kulturelle skolesekkens rammer.
  • Erfaring og kompetanse
    Her legges det vekt på søkernes erfaring, kompetanse og eventuelle gjennomføringer av prosjekter av tilsvarende omfang.

Vi kan prioritere å gi tilskudd til utvikling av produksjoner som:

  • Ikke tidligere har turnert i Den kulturelle skolesekken
  • Blir testet ut på målgruppa/har aktiv elevmedvirkning
  • Har en innovativ formidling til målgruppa
  • Framhever filmens/dataspillets særpreg som medium
  • Finner sted utenfor de store byene
  • Er rettet mot 1.-4. klasse

Mer om ordningen

Kontaktpersoner

Foto. Mann ser inn i kamera.

Stig Andresen

Rådgiver formidling